Игра-бродилка «Пчёлка Жу-Жу».

Задачи:

- корригировать звукопроизношение;

- развивать фонематический слух и фонематическое восприятие;

- обогащение словарного запаса;

- упражнять в ориентировке на плоскости листа;

- развитие мелкой моторики;

- воспитывать положительный эмоциональный настрой ребёнка на занятии.

Описание и назначение данного пособия.

Данное наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на индивидуальных логопедических занятиях с детьми старших и подготовительных групп, на этапе автоматизации и дифференциации звука Ж.

Логопед рассказывает ребенку, что пчелка Жу-жу собирала на лугу нектар и заблудилась и теперь не может попасть в улей. Логопед предлагает ребенку помочь пчелке Жу-жу найти дорогу в улей. Только есть одно условие: пчелка может передвигаться только по тем цветкам, на которых нарисованы картинки со звуков Ж. И двигаться в направлениях вверх-вниз, вправо-влево.

Начинаем с цветка, который всех ближе к пчелке.

Ребёнок поочередно называет картинки, определяет есть ли там звук Ж.

Если есть, то на цветок кладется бусинка (можно использовать и другие предметы: пуговицы, мелкие ракушки, крышки, детали от мозаики и т. д).

После того как дорожка до конца проложена, ребенок проводит по ней пальчиком, одновременно произнося длительное Жжжжжжж (имитируя жужжание пчелы).

Затем можно предложить ребенку найти картинки со звуком Ш и отметить их синими бусинками, и картинки со звуком З и отметить их белыми бусинками.