Документация логопеда - значимый этап в работе, важная составляющая нашего труда. Своевременно и грамотно оформленные документы - залог нашей результативности, а так же показатель профессионализма.
Документация учителя-логопеда в ДОУ, не имеющем специализированных групп.
Для учета коррекционного процесса, который проводит учитель-логопед, предлагаются следующие виды документации:
2. Журнал учета посещаемости логопедических занятий детьми.
3. Журнал обследования речи детей, посещающих дошкольное образовательное учреждение (с 3 до 7 лет).
4. Журнал регистрации детей, нуждающихся в коррекционной (логопедической) помощи.
5. Список детей, зачисленных на логопункт.
6. Перспективный план индивидуальной работы по преодолению речевых нарушений.
8. Журнал индивидуальных консультаций для родителей, дети которых посещают логопункт.
9. Рабочая программа "Коррекция речевых нарушений на дошкольном логопункте".
10. Речевая карта на каждого ребенка.
Речевая карта для обследования детей с ФФНР.
Речевая карта для обследования детей с ОНР.
11. Календарный план подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми.
- 12. Тетрадь индивидуальных занятий с ребенком (в ней отражаются направления коррекционно-педагогической работы с детьми, индивидуальные рекомендации для родителей ребенка).
13. Расписание занятий, заверенное заведующим дошкольным образовательным учреждением.
16. Годовой отчет о работе учителя-логопеда.
17. Катамнестические данные о детях, прошедших курс коррекционных занятий посредством взаимодействия с учителями начальных классов школ и воспитателями детского сада, за прошедшие три года.